8 декабря на субботнем лектории освещались темы:
— состояния агрессии и её трансформация между индивидуальностями клеточек слизистой глазок и другоми индивидуальностями;
— как наше грамотное мышление в холодные сезоны года обучает наши органы сохранять здоровье;
Большим подарком лектория стала тема "Обучение". Этот процесс происходит на различных уровнях развития индивидуальностей. Важно уметь точно, грамотно и вовремя трансформировать разрушительные процессы в созидательные! Спасибо огромное, Людмила Петровна! Зная какая чувствительная наша Планета захотелось понять, как можно помочь Ей поддерживать созидательные процессы…
С благодарностью и любовью,
Месяц: Декабрь 2007
А есть ли желание изменить ситуацию?
Сложные и дисгармоничные отношения не хотелось менять, хотя со здоровьем уже начались проблемы. Начать "пришлось" с восстановления ценности собственного здоровья. Следующим этапом начала мотивировать себя к решению основной проблемы в данной ситуации — неумения и нежелания держать паузу (ради того, чтобы мои дети умели держать паузу и пораньше этому обучились у меня, ради состояния гармонии любимого мужа, ради того, чтобы мне верили те люди, которым я рассказываю про необходимость и полезность того, чему сама еще только учусь). Почти сразу же стало легче и захотелось гармонично решать те ситуации, которые должна решать именно я (а не пытаться "спасти" человека, который совсем не желал, чтобы его спасали). В общем, за ребенком в садик я пошла почти в состоянии гармонии. Спасибо знаниям ЭКОЛОГИИ МЫСЛИ.
Дружба с колючим свитером
Подарок на день рождения — красивый теплый солнечного цвета свитер, надевала крайне редко потому, что его теплая пушистость слегка покалывала кожу.
Сегодня в метро возникла идея: попытаться трансформировать агрессию на подсознании с индивидуальностями животных, чья шерсть была использована для свитера.
Результат проработки и благодарения этим индивидуальностям меня поразил: уже полтора часа я спокойно сижу в теплом и уютном свитере, который приятно ласкает кожу!
Спасибо, Людмила Петровна, за ЧУДЕСНЫЕ ЗНАНИЯ!!!
Обиды на себя и их трансформация
В первую субботу декабря состоялся лекторий с Арсеном Вартанян.
После традиционной проработки по классической схеме обид на себя были озвучены моменты, которые мешали почувствовать удовлетворённость собой:
— сверх ответственность (ответственность в меру, норму)
— незавершённые дела (осознавали их завершение на определённой стадии)
— несделанные дела переводили в категорию запланированных
— отказываемся от критики к себе (вырабатываем привычку конструктивного взгляда на себя: что хочется улучшить, поменять, закрепить)
— осознание требовательности: я сделаю всё от себя зависящее… и верю, что это оценят по достоинству
— "должен" — это не до конца осознанная позиция почему хочется и надо
— трансформация волнений по поводу предстоящих событий дополнила уровень возросшей внутренней гармонии!!!
Спасибо за транформацию первопричи нарушения сна и подсказки по вопросам подготовки подсознания к отдыху.
С уважением и благодарностью — Ирина.
Встречи Людмилы Петровны с 5-а классом школы1040 г. Москвы
28 ноября в школе 1040, где учится наш сын, состоялась 3-я встреча Троян Л.П. с учениками 5-го А класса.
Говорили о дружбе в классе. Людмила Петровна задавала вопросы, а ребята искренне и откровенно отвечали на них. Было видно, как по-новому осознавалось каждое произнесенное слово.
Прежде всего дружба помогает быть здоровым!
Насколько сложно сохранить дружбу? Что может нарушить дружбу?
Вот некоторые из ответов: ссоры, зависть, непохожесть друга на меня, не сохранил тайны, разные интересы, ревность, зазнайство, нежелание соглашаться, прощать другого.
А можем ли повлиять на другого?
Сначала сказали: «Да». Потом подумали и решили, что все-таки нет.
А если нет, то, что мы готовы сами сделать ради друга?
Простить его, поговорить по душам, увлечься его интересами, заинтересовать своими, найти время, чтобы его поддержать. И одна девочка добавила : « Я сейчас поняла, что мне нужно быть смелее, чтобы поговорить с другом».
А потом все вышли к доске, чтобы обняться и попросить прощения друг у друга.
Вы бы видели счастливые лица ребят и то облегчение и радость, которые возникли после этого!
Встреча удалась на славу и по отзывам классной руководительницы Людмилы Александровны, в классе стало теплее.