Запись на маникюр к моему мастеру в нужный для меня день не удавалась.
Время, которое мне предлагали, было меньше необходимого для работы.
Удивляясь себе, я приняла решение записаться к мастеру и на это время, и в другой день, но уже на достаточный срок.
В день с недостаточным количеством времени мне позвонили из салона и сказали, что мастер плохо себя чувствует и отказалась от всех клиентов, а меня приглашает придти как можно раньше.
Это предложение вписывалось в мои планы, но впервые в салон в этот раз я взяла "Атлас анатомии человека".
Когда я встретила больную женщину, то пошутила:"Это ещё вопрос, кто кому сегодня будет платить…"
К работе мы приступили одновременно.
Обнаружилось повышенное давление.
Осознание первопричин сужения сосудов позволило пересмотреть желание сделать "заначки" для конкретных затрат.
Было принято решение создавать целевые суммы по конкретным платежам.
И, тестируя веточки кровеносных сосудов, я видела тающие бляшки холестерина между внутренними слоями сосудов, проход для кровотока увеличивался, давление крови восстанавливалось.
Мастер уже чувствовала себя здоровой, измерив давление, она сказала, что оно в норме, и я рада была сделать ей такой подарок.
А ещё я сказала, что меня не хотели записывать на этот день…
Трудно сказать, что сделало меня такой настойчивой, но я всегда благодарна красивой женщине с прекрасной улыбкой и моя благодарность обрела реальность.
Месяц: Май 2009
Чудеса !
На ежемесячном интернет-лектории Испания-Франция-Москва и другие присоединяющие страны мира, Людмила Петровна ответила на мой вопрос и назвала несколько первопричин почему Машенька стала по ночам писать в кровать. Одна из них Машенька решила что она не девочка, а ангел, поэтому ее тело вообще отсутствовало на земле. Следующая — ребенок настраивался на родителей, которые терпели до последнего(только Машенька не всегда выдерживала до этого последнего момента мочеиспускания) …
После трансформации всех первопричин, а также следуя совету Людмилы Петровны, что нужно отвести спец. место где можно деткам с радостью сидеть на горшочке, наша Маруся сейчас с удовольствием стала ходить на горшочек и еще Алиса(младшая дочь) к ней присоединилась! Благодарим за чудеса, Людмила Петровна!!!!!!!!!!
В АНХ при Правительстве РФ
Наш декан Сергей Оганович Календжян и его сотрудники собрали аудиторию высоко профессиональных специалистов на юбилейный Слёт выпускников, слушателей и гостей Высшей Школы Корпоративного Управления (ВШКУ) Академии народного хозяйства при Правительстве Российской Федерации и за это им огромная благодарность.
ВШКУ исполнилось 15 лет!
Академик РАН Аганбегян Абел Гезевич сделал интересный доклад и подарил всем свою книгу "Кризис: беда и шанс для России".
Президент Ассоциации российских банков профессор Тосунян Гарегин Ашотович и министр экономики Российской Федерации 1992-93гг., доктор экономических наук, профессор Нечаев Андрей Алексеевич представили аналитические доклады с обширным статистическим материалом.
Приветствие ректора Академии, профессора Мау Владимира Александровича, выступления наших преподавателей, тёплая поддержка и добрый юмор самого Сергея Огановича вернули меня в незабываемую атмосферу Академии.
Лекторий в городе Торжок
Лекторий в городе Торжок организовали Татьяна Соколова и Людмила Каткова.
В школе, где они раньше учились, собрались около 30 человек. Мне было легко и приятно рассказывать о Системе Знаний. Авторская теория и практика нейтрализации геопатогенных зон геопатогенных потоков нашла понимание в череде информации, связанной с трансперсональным опытом.
На курсе "Система Знаний ЭКОЛОГИИ МЫСЛИ" и школьники, и взрослые задумались о перспективе психологического образования.
Здоровье и его ценность.
Арсен, спасибо огромное за встречу! Каждое общение с Вами поддерживает наши старания.
На майском лектории в доверительной атмосфере звучали наши вопросы, наблюдения, просьбы – и о цветах, и о животных, и о взаимоотношениях с нашими родными и близкими… Объединяла все вопросы одна цель – как обрести и сохранить своё здоровье и помочь в это другим.
Хочется, чтобы каждая индивидуальность приобрела навыки грамотного мышления. Включая растения! Я теперь общаюсь с нашим японским деревом, вдохновляя его на восстановление своей красоты.
Всегда волнительная тема о том, как помочь индивидуальностям, перешедшим в неземной мир, наполнилась созидательным смыслом. И повторение методов гармоничной помощи СЗЭМ Л.П.Троян этим индивидуальностям – определили нашу отдающую позицию и укрепили веру!
Прозвучали темы:
— здоровье и духовность;
— осознание своих стандартов ожидания;
— восстановление нарушений Закона Благодарения;
— как научиться прощать других, и для чего мы это делаем.
Каждый участник получил объёмный материал для размышлений и практики!
С благодарностью и любовью,
Ирина Д.
ЗНАНИЯ, творящие чудеса!
Когда-то из подобного состояния так называемого "гриппа", при интенсивной помощи лекарств и средств альтернативной медицины я поправлялась в течении трех-четырёх недель… А сейчас — двое суток — и восстановлено здоровье! Людмила Петровна, я багодарю Вас за помощь! Эффективную, быстродействующую, мудрую! При всём уважении к лекарственным средствам — Ваши ЗНАНИЯ дарят нам возможность восстанавливать своё здоровье безлекарственным путём, переосмысливая и преобразовывая первопричины его нарушения. Следуя Вашим подсказкам и точным мотивациям, помогающим восстановить здоровье моих голосовых связок, бронхов, носоглодки — я ясно ощутила, что в действительности явилось первопричинами моего дискомфортного состояния! "Я люблю свой звонкий, сильный, красивый голос! А от бронхита и кашля Ваши методы излечили меня в считанные минуты!
Накануне встречи с Вами меня поддержала Юбилейная Книга СЗЭМ, раскрытая на чудесной фотографии Вас в японском саду!
Хочу поблагодарить Арсена Вартанян — за своевременное напоминание об инфо источниках воздействия…
Спасибо Вам, Людмила Петровна, за ЗНАНИЯ – мудрые, своевременные, восстребованные, приносящие здоровье!
C благодарностью и любовью,
Ирина Д.
Майский лекторий.
На лектории прозвучали вопросы:
— как помочь себе и людям, с которыми мы общаемся, избавиться от состояния зависти;
— оказание своевременной помощи по поддержке и сохранению семьи;
— восстановление голосовых связок;
— страх инородного тела и трансформация первопричин его появления.
Более глубоко был рассмотрен метод трансформации первопричин СХУ. Людмила Петровна обратила наше внимание на необходимость ежедневного использования ЗНАНИЙ на всех доступных уровнях, помогая восстанавливать гармоничное, радостное, здоровое состояние не только центральной индивидуальности, но и другим индивидуальностям нашего космического организма. Очень важно не накапливать разрушительных состояний, а стараться уделять себе внимание несколько минут в день и поддерживать своё здоровье и энергию, красоту и радость взаимоотношений!
Как всегда, после встречь с Вами, Людмила Петровна, мы расходились в приподнятом настроении, поздоровевшие, с обновлённым мировидением, осознавая перспективу своей деятельности!
С благодарностью и любовью,
Ирина Д.
Интернет — лекторий по тематическим вопросам (г. Элиста)
На лектории удалось раскрыть нарушение темы "Уверенность" из-за страха, что собственная уверенность может оскорбить отца.
Эта тема позволила осознать, что родители, настроенные на то, чтобы их дети были более образованными, профессиональными, уверенными в себе, дарят нам развитие цивилизации, развитие нашей Планеты.
Были и другие темы, обещающие развитие лектория.
И снова о дружбе…
Тема для очередной встречи Людмилы Петровны с учениками 6-а класса родилась на базовом курсе, который они проходили в апреле.
Это тема дружбы, гармоничного общения между мальчиками и девочками.
Вопросы затрагивались очень важные и чувствовалось, что каждый вопрос ребята глубоко проживали.
В классе стояла рабочая тишина осознания.
Кто обижается, когда не хотят со мной дружить?
Дружба-это стимул к развитию!
Дружба нужна, чтобы чувствовать себя легко и радостно.
У кого есть друг для радости?
А что я делаю для радости этого человека?
Проблемы возникают, когда люди не хотят меняться ради дружбы
Для дружбы важно иметь желание и творческий взгляд что-то сделать для другого человека..
Готов ли я меняться ради дружбы?
Что я готов сделать ради дружбы?
Выяснилось, что нам хочется дружить, но порой жалко времени для дружбы.
Всегда важно задумываться над вопросами, которые волнуют. Задумавшись человек делает меньше ошибок.
Кто готов рассказать о своих ошибках по отношению к дружбе?
Ребята называли ошибками свою недоверчивость, сомнения, неуверенность.
Людмила Петровна предложила мысленно создать образ своего друга.
Семья создается, когда двоим так хорошо вместе, что не хочется расставаться.
Учась дружить, мы готовим себя к этому уже сейчас.
От чего я готов отказаться ради дружбы? И снова ответы самих ребят.
Как я буду проявлять свои чувства к другому (другой)?
Любовь это важно, но если я чувствую УВАЖЕНИЕ со стороны другого человека, то я начинаю мечтать о дружбе с ним.
Уважительные отношения нельзя придумать. Они либо есть, либо нет.
Уважение — это культура человека, его трансперсональный опыт.
В заключении, Людмила Петровна предложила ребятам до следующей встречи поразмышлять на тему уважения.
Спасибо Вам, Людмила Петровна, за наших детей!
До встречи в 7-м классе!
Благотворительный фонд в Белоруссии
Уважаемая Людмила Петровна!
Спасибо за поздравления, за мудрые напутствия, за веру в нас. Спасибо за все, что Вы делаете для нашей Планеты.
С благодарностью и уважением, Ваши ученики в Белоруссии.