Запад делает ставку на молодежь России

Запад делает ставку на молодежь России: [url=http://www.inosmi.ru/social/20111021/176380409.html]Запад и постсоветское поколение россиян ("The National Interest", США)[/url] и другие статьи…

[i:65c1ca4f7b]"…В отличие от своих родителей и бабушек и дедушек, молодые русские не воспитывались на диете официальной идеологии. Они не стремятся доказывать неполноценность капитализма и рыночной экономики в американском стиле — на самом деле, редко кто из них вообще задается таким вопросом. Большинство из них вполне комфортно ощущает себя с уверенностью в том, что Россия является и должна всегда быть частью глобальной рыночной экономики."[/i:65c1ca4f7b]

игра ХВОСТ ДРАКОНА

В детстве я ездила в Лагерь пионерского актива, где нас учили очень необычным и веселым играм, которые неизменно вызывали много смеха и радости. Например: ХВОСТ ДРАКОНА

Детишки становятся в шеренгу друг за другом, держась за плечи или за талию. Первый человек в шеренге — это ГОЛОВА ДРАКОНА, последний — это ХВОСТ ДРАКОНА. ГОЛОВА должна поймать ХВОСТ, не разрывая шеренги! Если "голова" поймала хвост, то она становится "хвостом".

ПРИГЛАШАЮ БУДУЩИХ СОКУРСНИКОВ НА КУРС ОБЩЕНИЕ

Привет, много лет плодотворное общение с друзьями детства составляло значимую часть моей жизни и неизменно приносило счастье. Не понимаю, где, когда произошел этот сбой. Наступил настоящий кризис общения — именно с друзьями детства — пришлось даже разорвать отношения по обоюдному согласию. Захотелось разобраться, поэтому я решила посетить Машин курс ОБЩЕНИЕ. Работа эффективней проходит в компании, поэтому призываю желающих присоединиться.

Встречи по ЭКОЛОГИИ МЫСЛИ В Чернигове

С 5 по 7 октября я проводила в Черниговском Центре Здоровья курс по Развитию Внимания и Памяти для 4 психологов, сотрудников центра.

Были проведены для них психологические консультации.

Спонтанно появилось желание провести благотворительные детский тренинг "Я — внимательный" и психологический лекторий для взрослой аудитории "Секреты создания счастливой семьи" и удалось это сделать.

— На детском тренинге было 10 детей.
В рамках развивающего тренинга удалось задуматься вместе с детками о том, КАК ХОРОШО ЧТО мы видим, слышим, говорим, ходим и т.д.,
в то время как есть так много людей лишенных таких способностей.
Мы учились быть благодарными нашим ручкам, ножкам, головке, глазкам, ушкам и горлышку.
Мы их гладили и учились радоваться. Все это мы делали, ради того, чтобы становиться более внимательными и здоровыми.
( 🙂 на занятии мальчик пяти лет, спросив у мамы разрешения, встал и громко заявил, что он меня любит! 🙂 Конечно же, я ответила, что тоже его люблю и всех других деток. Это был настоящий [b:d7f2d1265d]подарок[/b:d7f2d1265d]!)

— На лектории для взрослых собралось 8 человек.
Это была новая аудитория, не знакомая с Системой Знаний ЭКОЛОГИИ МЫСЛИ Л.П.Троян.
Участники активно задавали вопросы о семье.
Мы вместе задумывались и искали верные решения.
Было очень легко и радостно работать! На столько, что даже удалось рассмотреть такое не простое, для новой неподготовленной аудитории, понятие как Синдром Хронической Усталости и трансформировать его!
Мы говорили о Норме и Мере; о том, как важно быть САМОЙ в состоянии гармонии, тогда многие ситуации вообще не появятся; о том, что мы делаем все от СЕБЯ зависящее в семье и ВЕРИМ, что наши близкие тоже будут меняться и развиваться; говорили о детках, мужьях, о здоровье..

Осталось очень легкое и радостное ощущение!

И, УРА, на следующей неделе намечен курс "Основы ЭКОЛОГИИ МЫСЛИ" для психологов Центра и всех желающих!

[b:d7f2d1265d]С Любовью и Благодарностью ко всем Учителям и Покровителям![/b:d7f2d1265d]

Модернизация сист.образования. Взгляд современного чиновника

— "Математику только затем учить надо, что она ум в порядок приводит" (Ломоносов)
— "Математика – гимнастика ума" (Суворов)
— "Наука математика – царица всех наук" (Гаусс)
— "Высшая математика убивает креативность" (Фурсенко, министр образования и науки РФ)

Описание курсов Литвиненко Ларисы Иосифовны

Описание курсов Литвиненко Ларисы Иосифовны смотрите по ссылке
http://osoznanie.ru/ved/litvinenko.htm

Вниманию консультантов СЗЭМ — о форумах

Уважаемые коллеги!

Желающих, описать свои курсы, приглашаем в новые форумы категории "[b:ad2f13d6b0]Курсы психологов-практиков консультантов СЗЭМ Л.П.Троян[/b:ad2f13d6b0]".

Для создания форума для ваших курсов достаточно ответить в этой теме, указав полностью фамилию, имя и отчество, или любым другим способом (почта, телефон …) сообщить о своем желании.

С пожеланием успешной творческой работы, Мария

Описание курсов Гольцовой С. А. и Гольцова Д.Д.

Описание курсов Гольцовой Светланы Александровны и Гольцова Дмитрия Дмитриевича смотрите по ссылке
http://osoznanie.ru/ved/goltsovi.htm

НИЗКИЙ ПОКЛОН

Хочется поделиться восторгом и восхищением уровнем работы Людмилы Петровны. Ко мне за помощью обратилась женщина, беременная вторым ребенком, с вопросом, есть ли у нее хоть какие-то шансы родить самостоятельно, потому что по состоянию шейки матки после первых родов ей можно было рожать только через кесарево сечение. На первых родах она так сильно порвала шейку, что, по мнению медиков, из-за образовавшихся сильных рубцов она в родах либо вообще может не раскрыться, либо порваться, но уже совсем с другими последствиями. Я готова была ей помочь, но с таким серьезным делом порекомендовала ей обратиться сразу к специалисту с более высоким уровнем. Она прошла у Людмилы Петровны базовый курс и брала консультации. По мере их совместной работы (они работали с шейкой на клеточном уровне) мнение медиков начало меняться, и, в конце концов, врач дал ей добро на естественные роды. Все понимали, что вероятность разрывов остается высока, но они уже могут не представлять такую опасность. А возникшая мягкость шейки позволит ей раскрываться, возможно медленнее, чем хотелось бы. Но мы были рады любому варианту, лишь бы рожать естественно. Вчера мы родили мальчика 4100 ! Роды длились 3-4 часа. Шейка без разрывов. Врач в восторге и недоумении. Низкий поклон Людмиле Петровне Троян за такой пример профессионализма, за верность идеалам и веру в наши ресурсы.