Тема для очередной встречи Людмилы Петровны с учениками 6-а класса родилась на базовом курсе, который они проходили в апреле.
Это тема дружбы, гармоничного общения между мальчиками и девочками.
Вопросы затрагивались очень важные и чувствовалось, что каждый вопрос ребята глубоко проживали.
В классе стояла рабочая тишина осознания.
Кто обижается, когда не хотят со мной дружить?
Дружба-это стимул к развитию!
Дружба нужна, чтобы чувствовать себя легко и радостно.
У кого есть друг для радости?
А что я делаю для радости этого человека?
Проблемы возникают, когда люди не хотят меняться ради дружбы
Для дружбы важно иметь желание и творческий взгляд что-то сделать для другого человека..
Готов ли я меняться ради дружбы?
Что я готов сделать ради дружбы?
Выяснилось, что нам хочется дружить, но порой жалко времени для дружбы.
Всегда важно задумываться над вопросами, которые волнуют. Задумавшись человек делает меньше ошибок.
Кто готов рассказать о своих ошибках по отношению к дружбе?
Ребята называли ошибками свою недоверчивость, сомнения, неуверенность.
Людмила Петровна предложила мысленно создать образ своего друга.
Семья создается, когда двоим так хорошо вместе, что не хочется расставаться.
Учась дружить, мы готовим себя к этому уже сейчас.
От чего я готов отказаться ради дружбы? И снова ответы самих ребят.
Как я буду проявлять свои чувства к другому (другой)?
Любовь это важно, но если я чувствую УВАЖЕНИЕ со стороны другого человека, то я начинаю мечтать о дружбе с ним.
Уважительные отношения нельзя придумать. Они либо есть, либо нет.
Уважение — это культура человека, его трансперсональный опыт.
В заключении, Людмила Петровна предложила ребятам до следующей встречи поразмышлять на тему уважения.
Спасибо Вам, Людмила Петровна, за наших детей!
До встречи в 7-м классе!