Центр ВСР"ОСОЗНАН�Е"

[Людмила Петровна Троян]

ТЕХНОЛОГ��


http://www.youtube.com/watch?v=lO4ApKfER_s&feature=relmfu

[Людмила Петровна Троян]

Технологии, о которых запрещено говорить

http://www.youtube.com/watch?v=rShFJIMP4ik&feature=related

[Cергей]

Открытая лекция доктора физико-математических наук, профессора Г.Г. Малинецкого "Вызов сложности и синергетика"

[Смолярова Наташа]

Научная, общественная и писательская деятельность С Пеуновой

[Cергей]

Прокофьев В.Ф.
доктор технических наук,
эксперт Генерального штаба Вооруженных сил РФ

Опасно! Объект атаки – психика и сознание человека

Статья в Политико-правовом журнале «Президент. Парламент. Правительство» №1 2007г.

[Cергей]

С.Е.Кургинян говорит об этом как о процессе архаизации, существующем в рамках глобального проекта Постмодерн, с идеями расчеловечивания и построения т.н. "многоэтажного человечества", "золотого миллиарда"

[Людмила �вановна]

1. �скусство иллюзии: соблазнить и получить
2. �мпульс страха для достижения: отключить от адекватного восприятия/обработки информации, захват контроля над сознанием человека
3. �скажение истины

[Людмила �вановна]

Согласно основной технологии обмана может быть интересно рассмотреть следующее:

поскольку создаётся так много фильмов о различных тайных обществах, которые якобы виновны во всех войнах итд. то можно задуматься что это наверняка может быть очередной целенаправленный "перевод стрелок" уводящий от истинной информации.

�зощрённо смешивается правда с неправдой. На данном этапе развития человечества даётся такая информация, которая актуальна и модна сейчас. Цель всё та же: увести от истинного понимания.

В последнее время активно вводится "официальное" принятие мировоззрения об "избранных" и всех других людях. �спользуется незнание человечества в науке и в понимании как всё устроено. Похоже что абсолютно научно обоснованные подходы и законы мирознания преподносятся как магия и что-то сверхестественное.

Это очень похоже на те времена, когда шаманы раньше убеждали людей, что затмение солнца итд было чем-то сверхестественным и обладали полным контролем над ними.

Рекламная "раскрутка" магии в детских книжках, фильмах и теперь уже на более открытом уровне и для взрослых, может быть ведёт человечество верить во что-то, что на самом деле иллюзия.

[Людмила �вановна]

Было бы интесно разобраться с технологией создания иллюзии свободы. На ней, похоже, уже построяны и создаются всё новые процессы и принимаются законы на уровне государств.

Ведь даже ювинальная юстиция работает по этой технологии. Детям с детства вводится идея, что оны свободны в своём выборе итд. Но ведь это простая иллюзия с которой они становятся взрослыми и живут уже "оправдано" с анти-человеческим мировоззрением.

[Людмила �вановна]

Первые озарения по механизму создания лжи:

1. Ложная информация извращает самое центральное в явлении. Она настолько сильно и явно обманывает, что слушающий "покупается" практически моментально. Срабатывает внутренний механизм на подсознании что "так явно не возможно говорить неправду", т.е. тогда значит это правда. Такая ложь лежит на самой поверхности открыто.

2. В правдивую картину вводятся "маленькие", как будто бы даже не важные на первый взгляд ложные факты но всегда с однородной направленностью. Здесь опять используется психологический момент: частота встречания с информацией. Такой же механизм используется в пропаганде. Если человеку предоставлять информацию даже с которой он изначально не согласен, но это делать часто, то психика привыкает и аккумулирует эту информацию как данное. Она постепенно "находит своё место" и живёт в сознании человека в виде мыслеформ и претерпевает ассимиляцию с уже существующими фактами. Таким образом создаётся иллюзорное видение факта.

3. Психика человека имеет склонность автоматически на уровне подсознания находить и выделять только те факты, которые подтверждают то, что уже "знает" - типа "ну я же говорил/а!". Этот механизм лежит в том числе в формировании предрассудков. При целенаправленном и многократном введении извращённых фактов "клиент" направляется в ту сторону понимания и восприятия явления, которое необходимо.

4. Ложные факты преподносятся как секрет. Опять психологический трюк: если по секрету - значит крайне важно! и запоминается надолго.

5. �спользуются некоторые не важные, выборочные факты правды, которые вплетаются в изначально ложную, более "крупную" картинку лжи. � опять с целью: "вот видите - вот такая горькая правда" и этим подтверждают полную неправду.

6. Потребность психики в целостной картине (Gestalt psychology). Помимо сознания человека происходит процесс создания и постоянного воссоздания целой картины явления. В этом процессе детали ассимилируются таким образом, что сами по себе не играют потом никакой роли когда картинка создана. Главное, что в создании этой картинки были задействованы ложные факты в определённом направлении и картинка сложилась по заданному сценарию.

[Людмила �вановна]

Ещё одна технология, которая описывается в криминальной психологии как частоиспользуемая конкретными слоями общества, это двусмысленность.

[Людмила �вановна]

Свобода ли?

Насаждаемая идеология "свободы личности" со всеми вытекающими из этого последствиями, прежде всего в отношениях с близкими людьми, ведёт к очень серьёзным изменениям и в психике человека.

Как следствие совершения определённого уровня отношений психика дробится и создаёт частички, каждая из которых после этих актов отделяется, что бы защитить самость человека. Когда человек в результате такий действий, сам или над ним, создаёт (неосознанно) множество своих Я, т.е. исчезает целостность.

Эти частички менее стабильны и ими легче манипулировать. Таким образом, откровенные технологии вседозволенности есть инструменты разрушающие индивидуальность и перевод её в зону быстрой "обработки, промывки" сознания. Каждая отдельная часть, не обладающая целостностью понимания, становится лёгкой "добычей" манипуляторов, которые уже дальше ведут эти частички сознания туда, куда им это выгодно.

Тогда как-то более понятным становится как такое большое количество людей могут находиться в состоянии как будто сна. Ведь в результате воспитания в разврате множественные "Я" человека, как результата, переведены для последующей обработки и легко манипулируемы для дальнейшей деградации.

Может это есть одна из технологий перевода человека разумного в разумного животного или в "сексуально-пищеварительный аппарат", как говорил один смелый и мудрый человек.

[Людмила �вановна]

Андрей Фурсов - ПС�Х�ЧЕСКАЯ АГРЕСС�Я

Россия в информационных войнах - Андрей Фурсов

Андрей Фурсов - �нформационная Защита.

АНДРЕЙ ФУРСОВ �НФОРМАЦ�ОННЫЙ ФУНДАМЕНТ

[Людмила �вановна]

Андрей Фурсов - Единственная функция Европы - музей:

http://www.youtube.com/watch?v=YhBf1gWjWXE

[фомицкая татьяна]

Противостояние информационной агрессии
Лекция А. Холопова.
http://www.youtube.com/watch?v=zsTay5MZz4U